Postarea de rămas-bun

Cu aceasta am încheiat relatarea ”peripețiilor” de la locul meu de muncă de dinaintea și din timpul perioadei de training. Restul activităților sunt confidențiale, din moment ce, după cum am mai spus, ideile noi înseamnă bani. Obiectivul meu a fost acela de a vă livra informații menite să vă îmbunătățească gândirea critică, creativă și vizuală. Cred că am reușit acest lucru prin intermediul unui blog creat în șapte zile. Altceva nu mi s-a potrivit pentru că m-am născut asocială. Evident că aveți opțiunea de a fura idei și viziuni pentru a economisi timp, dar poate se găsesc și avizi de muncă intelectuală printre voi. 

Voie bună până la final și hai eliberare.

Metoda PMD

Această metodă vă permite să judecați și să îmbogățiți un număr mare de idei în timp record. Viteza este foarte importantă pentru această metodă, trebuie să vă rezumați la cele mai importante aspecte. PMD este un acronim pentru Plus, Minus, Dezvoltă și este folosită în stadiul de convergență, după cel de divergență, adică de generare a ideilor.

Așadar:

Plus: care sunt cele mai importante 2,3 puncte pozitive ale acestei idei?
Minus: care sunt cele mai importante 2,3  puncte negative ale acestei idei?
Dezvoltă: stabiliți moduri în care să vă confruntați cu punctele negative pentru a face ideea pe care ați generat-o mai puternică.

Vă las pe voi să veniți cu un exemplu.

Tehnica ”Șase pălării gânditoare”

Tehnica șase pălării gânditoare a fost inventată de Edward de Bono și este folosită în rezolvarea de probleme. La aplicarea tehnicii participă de obicei un grup de persoane, fiecare purtând o singură pălărie la un moment dat. 

Culorile și caracteristicile respectivelor pălării sunt după cum urmează:

Pălăria albă este legată de fapte obiective și de cifre (ce informații avem, ce informații ne lipsesc?);

Pălăria roșie este legată de emoții, furnizează un punct de vedere emoțional (”simt că...”);

Pălăria neagră semnifică prudență și evidențiază punctele slabe ale unei idei (”nu-mi place această idee pentru că...”);

Pălăria galbenă se referă la gândirea pozitivă și optimism, face lucrurile să se întâmple;

Pălăria verde indică creativitatea și idei noi, gândirea creatoare și gândirea laterală;

Pălăria albastră se referă la control, organizarea procesului de gândire și folosirea celorlalte pălării. Este folosită întotdeauna la începutul și sfârșitul unei sesiuni și indică scopul sesiunii, definirea problemei, ce anume vrem să realizăm, unde vrem să ajungem și un plan al succesiunii în care se folosesc pălăriile. La finalul unei întâlniri indică rezultatele sesiunii, concluzia, concepția, soluția și pașii următori.

Succesiunea recomandată a pălăriilor este cea prestabilită, ordinea se stabilește la începutul ședinței sub pălăria albastră. De exemplu după pălăria albastră o folosim pe cea roșie (”haideți să ne punem pălăria roșie pentru a ne exprima sentimentele cu privire la această problemă”), cea albă, cea verde, cea galbenă, apoi cea neagră și la final cea albastră. 

Această tehnică este folosită preponderent în cazul grupurilor, dar poate fi folosită și de către indivizi. 

Activitățile de autodescoperire

Din popasurile mele în lumea virtuală am cules o activitate menită să vă ajute să vă autodescoperiți și să vă schimbe viața. Într-un caiet notați în partea stângă câte o dorintă, câte o activitate pe care vreți să o faceți și în partea dreaptă scrieți de ce credeți că nu puteți face respectiva activitate (scuza). Apoi faceți activitatea din partea stângă. De exemplu scrieți în partea stângă ”vreau să public o carte” și în partea dreaptă ”dar nu am bani”. Apoi vă apucați de scris și vă publicați cartea (o puteți face prin intermediul unui blog sau site, vă puteți găsi sponsori, puteți organiza o campanie creativă de strângere de fonduri, o puteți publica cu ajutorul secțiunii Notes pe Facebook). Ca un pont înlocuiți cuvintele ”nu pot” cu ”aș putea dacă” sau ”aleg să nu...”.

Alte două activități de autodescoperire pe care le-am făcut sunt următoarele Din moment ce mă simțeam frustrată am luat un pix și mi-am notat într-un caiet situațiile care mă fac nefericită și situațiile care mă fac fericită. În plus, din moment ce nu știam ce să fac cu viața mea m-am apucat să notez toate activitățile pe care le-am experimentat de-a lungul timpului pentru a identifica ce-mi place să fac. Am notat respectivele activități și în dreptul fiecăreia am răspuns cu da sau nu la întrebarea ”îmi place să fac acest lucru?” (la mintea cocoșului, cu mențiunea că monologul meu interior negativ și fixist îmi punea bețe în roate). De exemplu nu-mi place să fac voluntariat, dar îmi place să transmit informații, să scriu și să mă joc (cu ideile printre altele), ceea ce a dus la apariția acestui blog. Cu alte cuvinte îmi place să-mi împlementez ideile simple de proiecte creative. Și vouă vă place să implementați astfel de idei, așa-i?

La Mulți Ani de Ziua Europei. 

Enigmele

Și acum niște enigme cool.

Enigma 1: "Am intrat în cameră și am văzut fereastra deschisă, geamul spart și apă pe dușumea. Jaluzelele din fața ferestrei se mișcau și mi-au atras atenția Cezar și Cleopatra. Stăteau întinși pe podea în mijlocul apei și al sticlei sparte. Era clar că erau morți.” Întrebare: care ar putea fi cauza morții?

Enigma 2: Șeriful John Timber a ajuns în oraș pe vineri, a stat trei nopți și a părăsit orașul duminica dimineață. Explicați. 

Enigma 3: Câte fețe vedeți în imaginea de mai jos? 7 este un număr bun, dar 10 e și mai bun.

Brainwriting 6-3-5

Tehnica brainwriting este o tehnică similară cu brainstormingul în care ideile sunt înregistrate de cel care le-a generat, trec mai departe și constituie punct de plecare pentru generarea de idei de către altă persoană. Există mai multe variante de brainwriting printre care brainwriting 6-3-5: 6 persoane scriu 3 idei în cinci minute.  În cadrul unei sesiuni de brainstorming de acest fel fiecare participant are o fișă de genul celei de mai jos. 

Toată lumea scrie problema pe fișă apoi completează primul rând al fișei cu trei idei scrise concis în 6-10 cuvinte. De exemplu la problema enunțată (cum să sporim șansele tinerilor de a avea un loc de muncă) o idee ar fi un site cu portofolii online pentru ocuparea unui loc de muncă, lansarea unei provocări publice pentru ocuparea unui loc de muncă, job shadowing în timpul studiilor. La terminarea celor 5 minute fișa trece la persoana din partea dreaptă, în timp ce fiecare persoană care primește fișa mai adaugă încă trei idei. Procesul continuă până când sunt completate toate fișele. În total vor fi 108 idei pe cele 6 fișe, idei care sunt supuse evaluării. 

Activitatea muzicală

Această activitate presupune să vă spuneți povestea vieții voastre prin intermediul muzicii. Alegeți cântecele care vă caracterizează și faceți un playlist pe YouTube sau pe calculatorul propriu. Puteți inventa cântece pentru a vă exprima cele mai adânci sentimente. Puteți intitula o astfel de poveste ”Aud voci” după modelul unui sticker DIVINAS PALABRAS (cuvinte divine). Chiar puteți.